Milli Eğitim Bakanlığı, 2026-2027 eğitim öğretim yılı birinci döneminde ülke genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlara ilişkin konu-soru dağılım tablolarını yayımladı. Bakanlıktan yapılan yazılı açıklamaya göre tablolar, Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından hazırlandı. Yayımlanan bu tablolar, ortak yazılı sınavlarda esas alınacak. Hazırlanan dağılımlar, öğrencilerin hangi konulardan sorumlu olduğunu ve sınav kapsamının nasıl şekilleneceğini ortaya koyuyor. Böylece sınav öncesinde öğretmenler ve öğrenciler için ortak bir çerçeve belirlenmiş oluyor. Bakanlık, bu adımla sınav hazırlık sürecinin daha öngörülebilir bir yapıya kavuşmasını amaçlıyor.
Temel eğitim kademesinde matematik, Türkçe, fen bilimleri, sosyal bilgiler, din kültürü ve ahlak bilgisi ile İngilizce dersleri için tablo hazırlandı. Ortaöğretim kademesinde ise matematik, fizik, kimya, biyoloji, Türk dili ve edebiyatı, tarih, coğrafya, felsefe, din kültürü ve ahlak bilgisi ile İngilizce derslerinin her biri için ayrı ayrı dağılım tabloları erişime açıldı. Bakanlık, bu derslerde okul genelinde yapılacak sınavların yayımlanan tablolara göre düzenleneceğini duyurdu. İlgili sınıf ve alan zümreleri, tablolarda yer alan senaryolardan birini seçecek. Sınavlar da belirlenen bu senaryo doğrultusunda gerçekleştirilecek. Zümre öğretmenlerinin ortak kararıyla belirlenen senaryo, sınav sorularının kapsamını ve dağılımını doğrudan etkileyecek.
Konu-soru dağılım tablosu yayımlanmayan diğer dersler için farklı bir yol izlenecek. Bu derslere ait tablolar, ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde il sınıf ve alan zümrelerince hazırlanacak. Hazırlık sürecinde Ölçme ve Değerlendirme Merkezi Müdürlüğünün görüşü alınacak. Okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlarda kullanılacak konu-soru dağılım tablosunu yine ilgili sınıf ve alan zümreleri belirleyecek. Uygulama, Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği doğrultusunda yürütülüyor. Bu süreçte il zümrelerinin hazırladığı tablolar, okulların kendi koşullarına uyarlanarak sınav uygulamasına temel oluşturacak.
Bu düzenleme ile ortak yazılı sınavların öğretim programlarıyla uyumlu biçimde hazırlanması hedefleniyor. Sınavlarda şeffaflığın artırılması, kapsam geçerliğinin sağlanması ve uygulama birliğinin güçlendirilmesi amaçlanıyor. Konu-soru dağılım tablolarının yayımlanması, sınav içeriğinin önceden bilinmesine imkân tanıyor. Öğretmenler, seçtikleri senaryo çerçevesinde sınav sorularını hazırlayacak. Öğrenciler ise sorumlu oldukları konuları bu tablolar üzerinden takip edebilecek. Böylece hem öğretmenler hem de öğrenciler, sınav dönemine daha planlı ve bilinçli bir şekilde hazırlanma fırsatı bulacak.
